Chapter 11 责任心和平常心之间的距离(第2/3 页)

意，反正也是不得不上，来了已经是给老师面子了，不来也是正常。

反倒是老师不知道好歹。

快点上课签到了，晚了要重修了……

也有同学可能不太介意重修，只是这个不重要的课不及格，影响了学分绩点，那奖学金可要大大受影响了。

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司诘文从图书馆出来，跟同学约了在这边见面，这个教室很大，人也不多，他还以为没有课。

等他发现的时候已经开始上课了，他坐在靠中间的位置，不前不后的也有点不方便出去。

听老师的声音有点熟悉才认出原来是之前上过选修课的老师。

选修课课时不多，他有点记不清楚她的样子了，但她讲话的语气一听就听出来了，而且衣服都没怎么换。

教他的时候她就一直职业装。

这一身衣服在各位女老师当中显得非常格格不入，明明很多大学的年轻女老师们都靓妆艳服的，她真的看上去有点古板无趣。

吕知乐走到他身边的时候，他才仔细看了看她。

其实挺年轻的，就是打扮得很老气，看上去就很聪明的那种老师，不说话的时候也像是在嘲讽？

此时的吕知乐是根本没有注意到他的。

她走下讲台也单纯是为了震慑一下学生，看上去在扫视全场，其实没有仔细看任何一个学生，她对学生的长相不感兴趣，本科阶段的老师跟学生距离还是有点远的。

后来就有学生陆续从外面进来。

吕知乐看着这些稚嫩的面孔，想起来当年自己上大学的时候，当然也有不算很喜欢的课，但最起码还是尊重老师，尊重这门课的。

她学了这么些年，要说这些课程真的都有用吗，也不见得。

但通识教育的目的其实就在于让每一个学生了解更多的知识和价值观。

这些东西并不是像你今天吃了什么喝了什么一样立马让你有不同的感受，它更像是一种无声的滋润。

人生有许多事情不也是如此吗？我们不可能做任何事情都是为了立马有用。

学生们对哲学的抵触她完全理解。

这些看着就有些虚无缥缈的理论知识，对当下的他们吸引力确实不大，在实用主义、金钱至上观念流行的今天，他们需要的是真切的、热闹的刺激。

当然这些也没有什么对错。

只是作为老

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