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弟子，若有兴趣，便可回校听讲，若无兴趣做自己当做之事便好。你二人愿意授课时，若是定好课程便会提前一月通知到弟子那里，因此不必心中抱有太大负担。

闫老师如此一解释两人才彻底恍然，闫老师想做的外门并不是传统意义上的外门，反而有些上网课、或者听比较松散的讲座时的感觉。颇有一种我在这里开堂授业，偶有兴致的人想来听上两堂便听，若觉得不合心意想走便走，若是志同道合愿意共同探讨大道，那自然可以提出想要拜入门派的申请。

虽然心中有些担忧这样会不会鱼龙混杂、让不知怀有什么心思的人过来听课，将他们门中比较重要的功法理论学走。可转念一想，如今是网络社会，很多基础性的信息其实都是全网公开透明的，即便是一些功法之类的内容，除了会在一开始的时候被得到它的人敝帚自珍当成传家宝，想要死死的捂住，可随着时间的推移，肯定会有一些相对比较普通、没什么门槛的基础知识流传出去。

与其藏着掖着，把随便一些什么知识都当成宝贝似的捂着，还不如大大方方的开堂授课，讲一些修行上的基础或者修行中的感悟，这样既可以为昀华派做出宣传、又可以广结善缘、还能因此收容发觉一些好苗子。最重要的是，实际上讲师们在讲课的过程中也会系统性的梳理一遍自己所要讲述的内容，相当于重新复习一遍自己所所学所知并将之系统性的整理出来，同样不失为一大好处。

想到这里两人不由得都有些心动了起来，既然上课的讲师是公开透明的，如果别人觉得云岭两人年纪轻、修行日短，从他们这里学不到什么真东西，自然可以选择不来。同样也会有人好奇，为什么他们两人可以年纪轻轻修行的这么快？想要从他们这里学到些什么而来听课，两人更可以通过这种梳理与讲述，将自己所学所知系统性的规整一遍，这是绝对双赢的一个选择。

思索了一番后卫镜承率先开口：这件事我个人是有些兴趣的，不过需要先好好的准备一下，特别是还要听听其他老师这种大课是怎么上的？找一找思路才能确定是不是要开这种课程。

闫老师略一点头：无妨，此事不急，你们便准备个一两年也无妨。外门弟子的课我并不准备每日每周都开，一两个月开上一两堂便可。如今校中还有其他老师在，大家尽可排得开。他这提议也不过是让两个学生心理有个准备，平时修炼的时候腹中时不时打个草稿，等到有需要便可拿出来将自己的东西展现出来，可不是让两人现在就赶鸭子上架的意思。

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